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新上市商品訊息功能

商品訊息描述

●Arnold Palmer正版授權，原廠雷射防偽標籤

●MIT台灣製造，商檢局檢驗合格

●蓄熱保溫、蓬鬆柔軟不悶熱，讓你一覺好眠到天明



【Arnold Palmer雨傘】冬被大賞保暖被

?款式：蓄溫保暖竹炭被/保暖發熱被/精梳棉牛奶絲柔順被/珍珠絲超柔保溫被/細緻雪芙蓉舒適被/人工羽絲絨舒柔被

1入NT$1380原價$3990含運

人的一生有1/3的時間在睡眠中度過，擁有舒適的睡眠享受可是比什麼都重要，想要天天有美夢、夜夜舒眠到天亮，那一定要選對最舒服的【Arnold Palmer雨傘】冬被大賞保暖被系列！





蓄溫保暖竹炭被





保暖發熱被





精梳棉牛奶絲柔順被





珍珠絲超柔保溫被





細緻雪芙蓉舒適被





人工羽絲絨舒柔被



精典限量

商品說明

系列：【Arnold Palmer雨傘】冬被大賞保暖被系列

產地：台灣

BSMI：M64327

品名：蓄溫保暖竹炭被

表布：精梳混紡棉(20%棉+80%聚酯纖維)

填充物：30%竹炭纖維+70%彈性透氣纖維

尺寸：寬180cm×長210cm（6 ×7 尺）

被胎布耳：有，四角

品名：保暖發熱被

表布：精梳混紡棉(20%棉+80%聚酯纖維)

填充物：100%聚酯纖維(遠紅外線元素布料加工)

尺寸：寬180cm×長210cm（6 ×7 尺）

被胎布耳：有，四角

品名：精梳棉牛奶絲柔順被

表布：100%精梳純棉(100% cotton)

填充物：高彈性透氣纖維（100% polyester）

尺寸：寬180cm×長210cm（6 ×7 尺）

被胎布耳：有，四角

品名：珍珠絲超柔保溫被

表布：100%快速到貨網拍 Satin聚酯纖維

填充物：100%聚酯纖維（100% polyester）

尺寸：寬180cm×長210cm（6 ×7 尺）

被胎布耳：有，四角

品名：細緻雪芙蓉舒適被

表布：100%超細纖維

填充物：100%聚酯纖維

尺寸：寬180cm×長210cm（6 ×7 尺）

被胎布耳：有，四角

品名：人工羽絲絨舒柔被

表布：精梳混紡棉(20%棉+80%聚酯纖維)

填充物：超細纖維絲（100% polyester）

尺寸：寬180cm×長210cm（6 ×7 尺）

被胎布耳：有，四角

※商品圖檔顏色因電腦螢幕設定差異會略有不同，以實際商品顏色為準

※商品為平放測量，可能會因某些因素產生些許誤差，誤差值在1~3公分上下為合理範圍



商品訊息特點

只要1,380元(含運)即可享有【Arnold Palmer雨傘】原價3,990元冬被大賞保暖被1入，款式：蓄溫保暖竹炭被/保暖發熱被/精梳棉牛奶絲柔順被/珍珠絲超柔保溫被/細緻雪芙蓉舒適被/人工羽絲絨舒柔被?

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你喜愛學習嗎？高齡97歲的章振才超級喜愛！章振才1920年出生，18歲之後因為打仗，就沒受過正規教育，一心期盼有一天能重拾書包的他，在4年多前，進入樂齡大學上課，開啟了不一樣的人生，他並進一步協助樂齡大學到電台、社區等地宣傳樂齡教育，而且在今年獲頒教育部樂齡教育奉獻獎。

典禮主持人：『(原音)我如果有機會活到95歲，我還可以上台來這邊領獎、拍照，福氣啦！真的是福氣啦！』第三屆樂齡教育奉獻獎頒獎典禮日前舉行，令人矚目的是本屆有3名90歲以上的獲獎者，當他們同時上台領取「志工奉獻獎」的獎座時，連主持人都大為讚嘆。

◎身經百戰 重拾書包開啟新生活

其中，堪稱全國樂齡大學最高齡的學員章振才，今年97歲，他在年輕時，參加過無數戰役，包括對日戰爭、823砲戰等，直到1968年才退伍。章振才說，他小時候在私塾上過學，從軍後就沒機會再上課，真的沒想到，90幾歲了還能到大學上課。章振才：『(台語原音)這是我隊長幫我報名，我說好啊！去啊！來去讀啊！我的心理跟人家不同，因為我18歲就去戰場打仗，沒有讀書，所以有機會就去讀，公家出錢，又不用錢。』

章振才目前就讀台南應用科技大學的樂齡大學，每週一和週三上午上課，樂齡大學的課程內容琳瑯滿目，包括手工藝、烹飪、打靶、電腦、高爾夫球等通通都教。他的外孫鄭光軒表示，有樂齡大學真的很好，因為他發現老人家到一個年紀時，如果沒事情做，容易對生活感到絕望、悲觀，他覺得阿公參加樂齡大學之後，整個人變得很正向、積極。

鄭光軒：『(原音)一直跟在他身邊，他參加樂齡大學之後，整個人就是樂觀很多，而且我覺得老人家是需要朋友的，他進去樂齡大學之後，樂齡大學很不錯的地方就是它會把很多他跟同學之間的互動、活動，會拍照起來寄給他們，讓他們平常是很喜歡拿這個照片起來看，他們就會有很多回憶，所以我是覺得參加樂齡大學的老人就是會很開心，他們不會這麼快老，因為他們拍賣就是一直很期待學校會辦什麼活動，他可以跟其他的老人家有什麼樣子的互動，這是一種很大、很大的鼓勵。』

◎超勤學 大學生「跟不上」

章振才的同學最年輕的才55歲，也就是說，這位同學在章振才42歲、都已經「身經百戰」之後才出生，但章振才和同學間的互動沒有距離感，都能成為忘年之交。班導師張都新說：『(原音)來學校就會跟人家打成一片，甚至做手工藝，像現在聖誕節，我們做那個吊飾，他女同學會給人家掛在耳朵上，他這樣搖來搖去說聖誕樹會動，他就很活潑。』

張都新指出，章振才的向學精神更受人敬佩，只要能來上課，就一定出席。張都新：『(原音)印象最深刻一次就是他有一天要請假說要去看牙齒，我們早上9點開始上課，他10點包計程車回來了，他說牙齒看完了，回來上課；那我們大學部同學都是一天請病假就不見了，那他竟然請1個小時，看完牙齒就回來上課，所以我們覺得他這方面學習精神蠻敬佩的。』

鄭光軒也提到，阿公一直在講如果這輩子他有機會可以回學校念書的話，他一定會很努力的讀書，所以在這4、5年間，他即使生病也想去上課。鄭光軒：『(原音)他其實有過幾次重病，因為他有骨質疏鬆，所以那個腰幾乎不太能走路了，他那時候只講一句話，說他真的很希望趕快好起來，趕快參加樂齡大學，趕快去看他的朋友，即使在那個時候，他還是坐輪椅，他都還是要去看他的朋友。』

◎助人助學 叫朋友「動起來」

這樣的學習精神，也讓章振才成為樂齡大學的「看板人物」，張都新表示，章振才常隨校長、副校長到電台宣傳，或到社區進行教學示範，甚至贊助社會服務活動。張都新：『(原音)他是榮家的榮民，我們到榮家去做成果展，他都會買東西招待他們300多個榮民，我們學校辦活動，他等於是一個活的金字招牌，像我們招生，他會一起到電台去做宣傳。』

章振才也常提醒住在一起的榮民們起來動動，甚至希望他們也能多讀書。章振才：『(台語原音)不能走的，是坐輪椅，用推的；也有不願起來，就叫他們起來，一直睡就會不好，所以他們也有聽話，有要爬起來，有起來就是了。』

鄭光軒說，阿公很能聊，自己在他身上學到很多，現在他也喜歡玩手機、玩LINE，甚至想要去電影院看電影。鄭光軒：『(原音)我把他當作是我的外公，我也把他當作是我的好朋友，平常會跟他聊很多的東西，他也是一個很健談的人，其實從他身上，我就會覺得只要持續讓老人家去做他們喜歡做的事情，他們真的愈來愈健康，他現在看起來不像90幾歲，是因為他的心態上就跟年輕人一樣，他就是想要去學那些年輕人在做什麼。』

章振才信奉觀音菩薩，最近30年都吃全素，問他97歲了，還有沒有什麼夢想，他說：『(台語原音)我的希望是最好是活久，讀久，讀到不能讀為止。』

你喜愛學習嗎？97歲的章振才持續寫著他的樂齡人生。

下面附上一則新聞讓大家了達人推薦解時事

（中央社記者許秩維台北13日電）教育部今天表示，偏鄉離島學校通常師資較年輕化且流動率高，透過教學訪問教師試辦計畫，宅配優秀老師到偏鄉，希望協助翻轉偏鄉教育，傳承教學經驗和創新。

教育部今天舉行「105學年度教學訪問教師試辦計畫」成果發表記者會，共有19名前往偏鄉學校服務的訪問教師參與，教育部長潘文忠也到場，和訪問教師和學校代表在台灣地圖上貼上標記，並鑲上鑰匙，象徵啟動106學年度計畫。

桃園市南崁國中自然與生活科技領域教師簡正忠表示，自己當兵時希望抽中離島，但未能如願，過去也一直待在桃園任教，這次參加教學訪問教師試辦計畫，前往澎湖縣七美國中服務，也算是為自己圓夢。

剛開始到澎湖七美國中服務時，簡正忠笑說，因為不熟悉交通狀況，曾經從家裡到澎湖學校，航班、船班加上等候時間就花了約10小時，有過這次經驗後，他就懂得規劃航班和船班時間的銜接，讓交通時間縮短為4、5小時。

主要任教自然科的簡正忠，也利用教育部補助的經費，幫學校建置實驗室。他表示，七美國中過去幾年都沒有實驗室，「學生只能看書本上的實驗」，很多學生連顯微鏡都沒碰過，透過實驗室的建置，有助於落實實驗課程；他也在學校推廣自備購物袋來減少塑膠袋等生態永續活動。

教育部國民及學前教育署副署長許麗娟表示，偏鄉離島學校通常師資結構較不穩定，年輕化且流動率較高，導致學校課程與教學經驗傳承不易，因此透過教學訪問教師試辦計畫，宅配優秀老師到偏鄉，協助偏鄉教育翻轉、進行經驗傳承和創新，也讓優秀教師能有不同體驗，產生新的教學刺激。

想要申請教學訪問教師，必須曾獲教學卓越獎、SUPER/POWER教師、特殊優良教師、閱讀磐石獎、閱讀教師等獎項，或任中央或縣市輔導團、經縣市推薦者，每次訪問以1學年為原則。

許麗娟指出，106學年希望招募到50所偏鄉學校和50名優秀老師參與，教育部除了補助訪問教師原校聘請代理教師的費用外，也補助教師原服務學校及受訪學校課程與教學發展經費新台幣10萬元，並提供訪問教師宿舍或補助每月住宿費，另外每月還補助2次原住家和服務學校的往返交通費。1060213

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